Assistant (e) technique national en Genre et Inclusion en appui au fonctionnement du FCSE (Fonds Commun Sectoriel de l’Education),Niamey, sur site + missions

TERMES DE REFERENCE

L’Assistant(e) Technique national(e) en genre et inclusion aura notamment pour responsabilités de :

Rendre opérationnel le plan d’action issus des recommandations de l’analyse genre et inclusion.

Accompagner les acteurs centraux et déconcentrés dans l’appropriation et la mise en oeuvre progressive du plan d’action opérationnel genre et inclusion.

Assurer le suivi rapproché et le rapportage de l’opérationnalisation des recommandations, documenter les avancées, les contraintes, les ajustements nécessaires et les bonnes pratiques, et proposer des mesures correctives pour renforcer l’effectivité de la prise en compte du genre et de l’inclusion.

Capitaliser les acquis de la mise en oeuvre pour la pérennisation des actions sensibles au genre et inclusives.

Veiller à la prise en compte du genre et de l’inclusion dans l’élaboration des PAA, PRAA, RAE, RRAE.

Qualifications minimales requises

• Exigences minimales:

Formation académique : Être titulaire d’un diplôme universitaire du niveau BAC+5 au moins en genre, inclusion, éducation, sciences sociales ou équivalent

• Expérience professionnelle:
• Au moins 5 années d’expérience professionnelle pertinente au Niger dans les domaines du genre, de l’inclusion, de l’éducation, de la protection, du développement social ou de l’action humanitaire.
• Expérience démontrée dans l’appui à la conception, la mise en oeuvre ou le suivi de programmes sensibles au genre et inclusifs, de préférence dans le secteur de l’éducation.
• Expérience dans le renforcement des capacités d’acteurs institutionnels, techniques, communautaires, y compris en animation d’ateliers ou de sessions de formation.
• Bonne expérience en suivi-évaluation, notamment dans l’utilisation ou la proposition d’indicateurs ventilés (par sexe, vulnérabilité, handicap, localisation, etc.)
• Excellentes capacités de rédaction, de synthèse, de communication, d’organisation du travail et de coordination avec des parties prenantes multiples.
• Une expérience liée à des mécanismes de financement sectoriel, de coordination multi-acteurs ou à des fonds communs constitue un atout.

Compétences :

• Excellente connaissance du contexte nigérien, en particulier des enjeux liés à la scolarisation des filles, aux inégalités de genre, à l’inclusion des enfants vulnérables, et aux réalités des zones rurales ou affectées par les crises.
• Bonne compréhension des dynamiques institutionnelles, communautaires et socioculturelles qui influencent la demande et l’offre éducatives au Niger.
• Bonne maîtrise des approches de genre transformatif, inclusion sociale, prévention des violences basées sur le genre, planification sensible au genre et redevabilité communautaire.
• Capacité à produire des documents techniques et analytiques de qualité, exploitables pour la planification, la décision et le suivi programmatique.
• Exigences linguistiques:
• Excellente maîtrise du français, à l’oral comme à l’écrit. Tous les livrables seront rédigés exclusivement en français
• La connaissance d’au moins une langue nationale utilisée dans les zones d’intervention constitue un atout

Atouts souhaités :

• Une expérience professionnelle antérieure avec UNICEF, une autre agence des Nations Unies, une ONG internationale, ou un partenaire technique et financier constitue un atout.
• Une expérience de travail avec les services déconcentrés, les structures communautaires ou les plateformes sectorielles au Niger est fortement souhaitée.

Pour chaque enfant, vous devez démontrer...

L'UNICEF n'engage pas de candidats mariés à des enfants (personnes de moins de 18 ans). L'UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l'égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l'UNICEF, notamment l'exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l'abus de pouvoir et la discrimination. L'UNICEF s'engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés feront l'objet d'une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents et devront adhérer à ces normes et principes. Le contrôle des antécédents comprendra la vérification des titres universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être amenés à fournir des informations supplémentaires pour la vérification de leurs antécédents, et les candidats vivant avec handicap sélectionnés peuvent être invités à soumettre des documents justificatifs relatifs à leur handicap de manière confidentielle.

• Un profil TMS à jour ainsi qu’un curriculum vitae (CV) actualisé
• Une lettre de motivation

Une proposition technique détaillée : Méthodologie

L’UNICEF ne perçoit aucun frais à aucun stade du processus de recrutement, de sélection et de contractualisation (candidature, entretien, validation, nomination ou formation). Par ailleurs, l’UNICEF ne demandera jamais les coordonnées bancaires des candidat(e)s.

Tous les postes à l’UNICEF sont publiés publiquement, et seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s et convié(e)s à poursuivre le processus de sélection.