Pour chaque enfant, un Future
UNICEF Algérie
objectif du poste:
Le/La Chargé(e) de la planification, du suivi et de l’évaluation est rattaché(e) au Représentant adjoint et dirige la fonction de planification, de suivi et d’évaluation du bureau, en supervisant un(e) Chargé(e) de la planification et du suivi (NO-A).
Le rôle pilote la planification du programme pays et la budgétisation axée sur les résultats (alignement WBS, plan de travail–SAP, budget intégré et eZPLAN) et renforce la production de données probantes à travers les enquêtes et évaluations (MICS, évaluations CPD et LSCE), le suivi des partenaires de mise en œuvre et les assurances HACT, ainsi que la gestion des connaissances et de la mémoire institutionnelle du bureau. Il/elle assure aussi le cycle de revue des programmes et de reporting (revue annuelle, revue à mi-parcours, RAM et COAR), ainsi que la planification et le reporting dans UNINFO, en veillant à l’utilisation des résultats pour la prise de décision.
Compte tenu du contexte national, le poste agit comme point focal suivi et évaluation pour les composantes Éducation et Santé du cadre SRRP, et contribue techniquement aux partenariats avec le milieu académique (Académie des droits de l’enfant / Centres des droits de l’enfant), ainsi qu’avec l’équipe des politiques sociales et le CNESE.
Les relations stratégiques et responsabilités finales — pilotage des évaluations, validation RAM/COAR, partenariats académiques et avec le CNESE, représentation inter-agences — relèvent du superviseur. Le poste soutient un agenda stratégique de production de données probantes.
Ancré dans le Plan stratégique de l’UNICEF et la Stratégie Afrique, le/la titulaire contribue à la production, l’analyse et l’utilisation des données pour les résultats, l’impact et le plaidoyer au-delà de la MICS, et renforce les partenariats de connaissances, notamment avec le monde académique et les institutions de recherche, en lien avec UNICEF Innocenti (GORaF).
Le rôle maintient également un lien étroit avec le programme de politiques sociales et la section ACP, les partenariats les plus stratégiques étant pilotés par le superviseur.
Le/La Chargé(e) pilote la planification et la budgétisation axées sur les résultats et garantit la qualité des programmes via le suivi des partenaires, les assurances HACT, les enquêtes et évaluations (MICS, CPD, LSCE) et une gestion rigoureuse des connaissances. Il/elle assure également le cycle de revue et reporting (revue annuelle, mi-parcours, RAM, COAR, UNINFO), en veillant à une mesure fiable des résultats.
Compte tenu du contexte national, il/elle agit comme point focal S&E pour les composantes Éducation et Santé du SRRP et contribue aux partenariats avec le milieu académique et le CNESE.
Résumé des principales fonctions et responsabilités
1. Définition des normes de performance pour la planification et le suivi des programmes
2. Appui à la préparation du plan intégré de suivi et d’évaluation (IMEP)
3. Appui à la mise en œuvre des évaluations
4. Diffusion et suivi des évaluations
5. Réseautage et développement de partenariats
6. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités
Exigences minimales
Souhaitables
Langues: La connaissance de l’anglais est considérée comme un atout. La connaissance d’une autre langue officielle des Nations Unies (chinois, russe ou espagnol) ou d’une langue locale constitue un atout.
Une expérience pertinente en suivi et évaluation de programmes/projets au sein d’une agence ou d’une organisation du système des Nations Unies constitue un atout.
Expérience pertinente au niveau pays, en particulier dans les contextes de développement, fragiles et humanitaires.
Pour chaque enfant, vous démontrez…
Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont:
Établir et entretenir des partenariats
Faire preuve de conscience de soi et de conduite éthique
Viser à obtenir des résultats pour avoir un impact
Innover et accepter le changement
Gérer l’ambiguïté et la complexité
Réfléchir et agir de manière stratégique
Travailler en collaboration avec les autres
Encadrer, diriger et gérer les personnes
L’UNICEF promeut et défend la protection des droits de chaque enfant, partout dans le monde, dans toutes ses actions. Il est mandaté pour soutenir la réalisation des droits de chaque enfant, y compris les plus défavorisés, et notre personnel mondial doit refléter la diversité de ces enfants. La famille UNICEF s’engage à inclure tout le monde, quelle que soit leur race/ethnie, handicap, identité de genre, orientation sexuelle, religion, nationalité, origine socio-économique, appartenance à une minorité ou tout autre statut.
L’UNICEF ne recrute pas de candidats mariés à des enfants (personnes de moins de 18 ans). L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard de tout comportement incompatible avec les objectifs et les valeurs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination fondée sur le genre, la nationalité, l’âge, la race, l’orientation sexuelle, la religion, l’origine ethnique ou le handicap.
L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés feront donc l’objet de vérifications rigoureuses des références et des antécédents, et devront respecter ces normes et principes. Ces vérifications incluent la validation des diplômes académiques et de l’historique professionnel. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour permettre ces vérifications, et les candidats en situation de handicap peuvent être invités à soumettre des documents justificatifs de manière confidentielle.
Les recrutements à l’UNICEF sont soumis à une autorisation médicale.
Les nominations peuvent également être soumises à des exigences de vaccination, y compris contre le SARS-CoV-2 (Covid). Si vous êtes sélectionné(e) pour un poste à l’UNICEF, vous devrez soit être vacciné(e) conformément aux exigences, soit obtenir une exemption médicale délivrée par le département compétent des Nations Unies. Dans le cas contraire, la sélection sera annulée.
Remarques
Conformément à l’article 101, paragraphe 3, de la Charte des Nations Unies, la considération primordiale dans l’emploi du personnel est la nécessité d’assurer les normes les plus élevées d’efficacité, de compétence et d’intégrité.
L’UNICEF est résolument engagé à favoriser une main-d’œuvre inclusive, représentative et accueillante. Pour ce poste, les candidatures éligibles et qualifiées de candidatures masculines sont encouragées.
Les fonctionnaires gouvernementaux considérés pour un emploi à l’UNICEF doivent généralement démissionner de leur poste gouvernemental avant de prendre leurs fonctions à l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d’emploi, sans compensation, si le visa ou l’autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les exigences de vaccination ne sont pas respectées dans un délai raisonnable.
L’UNICEF ne facture aucun frais à aucune étape de son processus de recrutement, de sélection ou d’embauche (candidature, entretien, validation ou formation). L’UNICEF ne demandera jamais les coordonnées bancaires des candidats.
L’action humanitaire est une priorité transversale dans le Plan stratégique de l’UNICEF. L’UNICEF s’engage à rester et à intervenir dans les contextes humanitaires. Ainsi, tout le personnel, à tous les niveaux et dans tous les domaines fonctionnels, peut être appelé à être déployé pour soutenir une réponse humanitaire, contribuant à renforcer la résilience des communautés et la capacité des autorités nationales .
L’UNICEF ne facilite pas l’émission d’un visa et d’un permis de travail pour les candidats retenus pour des postes de la catégorie NO et GS.
Tous les postes de l’UNICEF sont publiés, et seuls les candidats présélectionnés seront contactés et invités à l’étape suivante du processus de sélection. Un(e) candidat(e) interne déjà performant(e) au niveau du poste, dans le domaine fonctionnel pertinent, ou un(e) candidat(e) interne/externe faisant partie du Talent Group correspondant, peut être sélectionné(e), si jugé(e) apte, sans évaluation des autres candidats.